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【推荐】大学生活动策划锦集六篇

时间:2021-02-21 来源:清风小雨文学网
 

【推荐】大学生活动策划锦集六篇

  一、活动前言:

  1、活动目的

  随着社会的快速发展,人们在追求快捷便利的生活品质的同时,也越来越加强对公关,礼仪,社交问题的关注,近来来,公关礼仪在日常的生活,求职,商务谈判等诸多正式与非正式的场合中被广泛应用,并发挥着重要的角色,当代大学生不仅要拥有扎实的理论基础,不拘一格的创新精神没,而且要有良好的社交礼仪方面的素质,加强公关技能的锻炼,可当代大学生对正规的公关礼仪并没有深入细致的了解和研究,为了增进大学生对这方面的了解,提高认识,展现大学生的风采,我学会特筹划举办:首届江西省大学生公共关系形象大赛,通过我们针对性的培训,专业的指导,给出他们专业的标准,在比赛中不断提升自己公关素质

  2.活动宗旨

  “ 内强素质,外树形象,展现魅力,铸造辉煌”充分展现当代大学生的形象和礼仪,素质与品格,为我省大学生树立标杆。

  4、活动预期效果

  我们将继续继承公共关系学会的优良传统与理念,希望能在同学心中树立一种公关礼仪的观念,能达到震撼他们感官的效果,以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息,而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西,我们相信活动将掀起一股“公关形象风”!

  二、综述

  1、活动单位

  主办单位:江西省公共关系学会

  承办单位:文化服务中心

  协办单位:江西交大公共关系学会等

  评委会由:企业赞助单位代表,参与学校的代表,公共关系学会专家,政府有关领导,协办单位专家和领导,有关媒体领导

  2、活动时间

  xx年()月()起至()月()日报名

  ()月初赛

  ()月决赛

  3、活动地点 (待定)

  报名地址:江西省公共关系学会文化服务中心,地址江西省政府大院西二路政报大楼10楼,文化服务中心

  拨打报名电话:.联系人:罗小姐

  参与者及其人数

  工作人员 30人(预计)

  专家,嘉宾,领导名字及职务

  嘉宾3人(待定)

  领队2人(待定)

  三、活动流程

  初赛:分为自我介绍、才艺表演、情景对话及公关创意设计四个环节。自我介绍时间为一分钟,体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景对话,针对“现场应变能力”这个话题让选手自主选择讲述了各自的观点。才艺表演,形式多种多样,舞蹈、唱歌、即兴演讲、小品、朗诵等充分表现了选手们的风采。公关创意设计主要要求选手向主持人推销预先设计的物品并且使其在最短的时间内接受自己的物品。

  第一关:自我介绍及参赛宣言

  1分钟自我介绍:在短短的一分钟内把自己展示出去,介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的现场表达能力,对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。

  形象展示:在复赛前给了选手们充足的时间准备,这一环节包括:选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。

  在这一环节不仅要求选手可以全面,有个性,能较全面的描述自己。要求健康向上,有独特的风格,有创意,展现自己的精神风貌及对公关的独到见解,同时,个人的参赛感言必须紧扣公关主题,内容积极健康,展现当代大学生的精神风貌。

  第二关:才艺展示

  参赛选手按编号登场,进行才艺表演(自备)。要求健康向上,有独特的风格,有创意,展现自己的精神风貌及对公关的独到见解。同时,在这一环节必须能够有稳定的台风和强烈的现场氛围,充分和现场观众进行互动。

  第三关:紧急应变

  未被淘汰的选手就现场的氛围进行即时演讲,在这一环节主要考察选手的随机应变能力。

  第四关:公关创意设计

  选手现场抽取题目,五分钟准备后(其间由嘉宾表演节目)向主持人推销其抽中题目的物品,在短时间内随机应变,以多种方式展示物品的功能和价值等并说服主持人购买其物品。这一环节主要考察选手的口才,反应能力以及对顾客心理的揣摩等。

  决赛

  入围选手把自己的照片放在指定网站,进行网上投票方式,再结合现场评定单项奖和团体奖

  第一关:先声夺人

  选手逐一以统一的面具形象(遮住脸)进行自我介绍(自由发挥,展现个人特色、喜好),以自己的声音作为开场白。

  作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众,想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍,以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。

  第二关:知识问答

  选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识,主观题是情景反应。

  第三关:合作比拼

  以各大学的历史、现状等相关内容为主题,选手事先以二人以上为一组进行分组编排,由专人辅导训练之后进行表演,通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式,传达学校对学生成长和成材的关心,展现选手的团体合作能力。

  第四关:才艺表演

  选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。最后获得最佳才艺奖

  第五关:人气急升

  在癫痫病患者吃中药能控制吗前台准备几个记分卡用以现场观众为自己喜欢的选手进行投票,最后得票最多的选手将获得最佳人气奖。这一环节主要是和观众形成互动,吸引全场观众参加。

  第六关:二强争霸

  选出的二强进行最后冲刺,各回答一道主观题,内容是评价各个对手的优点和缺点,自己的长处与不足等,在抬高别人的同时,又要巧妙地令自己不被贬低,争取在观众与评委中的分数。

  第七关:颁奖仪式

  主要由校团委老师及相关领导为本次比赛的冠军、亚军、季军进行颁奖。主要用与激励同学们的积极性。

  四、评选方法

  大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。

  评分细则,满分10分。

  1、印象分(1分):

  舞台形象:包括礼仪、走姿、站姿优美、富有亲和力、气质幽雅,动作大方,表达自然。

  2、语言表达(3分)

  (1)口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利

  (2)普通话标准

  (3)语言具有感染力,感情表达恰如其分

  3、现场表现(3分)

  (1)才智:首先由选手自己抽取不同的有公共关系协会准备的题目进行回答。评委针对各个选手的表现给与其不同的关于公共关系的知识问答,并且就其回答做出相应的点评;

  (2)应变能力:包括临场发挥,考虑问题的时间及情景搭配时的现场表现

  4、特长才艺展示(1分)

  选手因个人情况而异,不拘于形式,歌舞,乐器演奏,小品表演等均可,要求内容健康,积极向上。有一定表演功底,动作连贯,表演完整、

  5、整体效果好(0、5分)

  6、具有一定的创新能力(1、5分)

  江西省公共关系学会

  文化服务中心

  “江西省大学生公共关系形象大赛”

  第一章 报名规则

  第一条 报名条件

  1、热爱祖国,拥护中国共产党。

  2、五官端正,身体健康,具用较好的身体素质。

  3、语言流利,口齿清晰,普通话标准,具备基本艺术素养。

  第二条 参赛报名需交如下材料:1. 所有参赛选手到江西省公共关系学会文化服务中心报名;

  1、填写第一届“江西省大学生公共关系形象人物大赛”报名表;

  2、本人近日免冠五寸照片1张。

  第二章 评判标准

  第三条 “江西省大学生公共关系形象人物赛”具有科学的选手评判标准,内容包括文化艺术基本素养、表现能力、公关意识和创造力。

  第四条 参赛选手的文化艺术基本素养主要从以下方面评判:

  1、是否具备基本文化水准;

  2、是否具备造型艺术基本知识;

  第五条 参赛选手的表现能力主要从以下方面评判:

  1、能否以面部表情表达出对公关的理解;

  2、能否以身体造型表现出对公关的理解;

  3、能否以面部表情表达出对公关的把握;

  4、能否以流利的语言表达出自我观点。

  第六条 参赛选手的公关意识及创造力:

  1、能否以独到的理解力展示所表现的身体造型;

  2、能否利用道具表现自己的风格。

  第三章 评选方法

  大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。

  第四章

  第7条 本活动的最终解释权归公共关系学会所有。

  一、活动背景

  1、党的十八次全国代表大会上,反复强调和提倡教育公平。

  2、在贫困山区,农村小图书室只有一点微薄的藏书,有的学校甚至一本图书都没有。

  3、河北工程大学的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。

  4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。

  5、响应邯郸市红十字会的号召.

  二、活动目的、意义和目标

  1、帮助没有图书馆或图书很少的学校。

  2、提高河北工程大学学子的志愿热情。

  三、活动时间

  4月28日至4月29日

  四、活动地点

  经管学院(篮球场)、科信学院(食堂前)、主校区(一餐)

  五、活动形式

  1、以同学们自愿为原则,在全校进行募捐

  2、募捐的物资分为书、衣物、其他等三类。

  六、宣传方式

  宣传板、广播站

  七、资源需要

  桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板

  八、活动展开

  1、联系校广播站。

  2、桌子六张大伞六把。

  3、装衣物的袋子十二个

  4、红纸若干,记录募捐者信息。

  5、存放物资的地方,存一天。

 吉林治癫痫病的专科医院在哪里 九、活动结束。

  1、整理书籍和衣物等。

  2、将所得全部物品送往邯郸市红十字会。

  3、干事总结。

  十、主办方

  xxx学红十字志愿者协会

  注意事项:

  1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。

  2、注意现场的募捐活动秩序。

  3、不要挡住同学们进出食堂的道路。

  一、活动名称:

  寓教于乐,快乐成长

  二、活动时间:

  20xx年11月4日

  三、活动单位:

  石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会

  四、活动地点:

  北郄马小学

  五、活动背景:

  组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

  六、活动目的:

  一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。

  七、前期准备 :

  1、宣传工作:

  在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;

  2、准备工作

  积极招集志愿者并进行相应的培训;

  准备好活动相应的道具和材料;

  事先联系支教的学校,让他们有所准备。

  八、活动开展:

  首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)

  1、第一节课:

  A、感恩教育(15分钟)

  本次教育以感恩父母为主线,志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的,并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

  B、游戏(你来表演我来猜):(15分钟)

  a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;

  b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;

  c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(志愿者自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。

  C、画鼻子游戏(10分钟)

  a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);

  b、让学生到黑板前,蒙住或让他们闭眼睛眼睛,转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;

  c、看谁画得又好又准。

  2、第二节课(以课堂小游戏形式展开):

  A、 开口说英语(15分钟)以互动的形式展开:

  1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片,教会他们;

  2)、随机选卡片亮出来,让学生们念出来,并做出相应的动作,答对的可以有相应的奖励。

  B、前线告急(10分钟):

  a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;

  b、志愿者说出一件物品(教室里有的,或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。

  c、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。

  C、吟诗或唱歌传花(10分钟):

  a、游戏与平常的击鼓传花类似;

  b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长),下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序,传给想传的那个人即可);

  c、当台上的人朗诵或唱歌结束,手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。

  (备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好志愿者负责的环节,课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏,志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)

  九、可行性分析:

  1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的,对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。

  2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制校本次活动是志愿活动,全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。

  3、经费预算方面:

  车费:每人2元。

  活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付,最好是文具类的。

  大学生体育活动的策划可有增加同学们的课外娱乐活动,以下是小编整理的大学生体育活动策划书,欢迎参考!

  一、活动背景与意义

  为关爱年级女同学,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女同学节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女同学节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女同学之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。

  二、活动主题:

  女同学节,我们一起度过

  三、活动对象:

  体育系20xx级全体学生

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  四、活动时间:

  20xx年3月7日晚19:00―21:00

  五、活动地点:

  田径馆

  六、活动具体内容

  (一)辅导员讲话并宣布活动开始

  (二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男同学送上为女同学准备的礼物小礼物,庆祝她们的节日

  (三)女同学自我介绍,才艺展示

  1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过10分钟)

  2.男同学做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。

  (四)我的愿望我实现――幸运大抽奖

  1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同学代表给四、五班每一位女同学发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字;

  2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

  3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。

  (五)年级拔河大赛,团队意识的培养

  1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名;

  2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男同学10人,女同学5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。

  注:裁判员:朱永飞 计时员:王振标 记录员:年纪通讯员

  (六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转

  男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女同学,两名男同学进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)

  (七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。

  七.活动具体分工

  (一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳

  (二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨

  (三)活动主持人: 张慧娟、焦健

  (三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴

  (四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员

  (五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

  (四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、

  (五)摄影:苏昊辰

  (六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生

  八.活动经费预算

  (一)小礼品:100元

  (二)场地布置:20元

  (三)美术纸:15元

  活动前言:

  孩提时,总抱怨父亲不爱自己,连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我:不是父亲不爱你,而是父亲将爱藏在心底,他总会在转弯处偷偷看你。

  再次分别,对母亲话半信半疑的`我才发现,原来父亲真的在转弯处偷偷回头,然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海, 但又有多少爱曾经对父亲说出来?

  拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

  一.活动背景:

  父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去,但父亲节即将到来,在这春末夏初的季节,我们该为父母做些什么?为此,音乐系学生会响应学校号召,特开展以“爸爸,我想对你说・・・・・”为主题的活动。

  二.活动主题:爸爸,我想对你说……

  三.活动目的:

  借以父亲节的到来告诉大家要学会及时感恩。让我们以前从没对父亲说过的爱在这里表达出来。为同学们提供一个可以表达对爸爸的爱和感谢的平台,让爱不断的流传下去。通过组织开展父亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、 父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力,珍爱生命。并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

  四.活动时间:6月10日-6月20日

  五.活动对象:音乐系学生会全体干部干事

  六.活动地点:学生活动中心

  七.活动安排:

  (一)策划准备阶段: 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.

  (二)活动阶段:

  1.悬挂条幅,散发宣传单。要统一制作“爸爸,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在活动中心所显著位置悬挂。在6月19日也就是父亲节,兰州治疗癫痫医院在哪里在学校学生活动中心举行父亲节宣传活动,本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福,为同学们开辟了“父亲节祝福语――留言板”专栏,让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话,送上对父亲最深情的祝福。

  2.展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声:"父亲节快乐".。

  3.父亲节征文

  六月初宣传部组织写一张海报,主要内容如下:

  (1)六月初由班级宣传委员组织写一张海报,主要内容如下:如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量・・・・・・

  朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧・・・・・・

  讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。

  注:文章体裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

  参加对象:全体同学

  活动时间:xx年6月10日――xx年6月20日。

  提交作品方式:用a4纸打印,交于青年志愿者协会。

  奖励方式:本次活动设立一、二、三等奖,特别奖一名,十名鼓励奖。

  (2)评选:邀请院刊编辑人及负责人参加评选,要求做到公平公正。

  (3)获奖文章将在学校展出,并有物质奖励

  (三)活动结束后,整理好活动现场;进行总结。

  八.活动的预期效果

  我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:

  1、 让我们的同学更多的更好的关心父母

  2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

  3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱

  4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟

  九.活动意义:

  父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们做儿女的唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习,考出好成绩回报他们……

  也许是父亲的深沉和无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲留给我们的应该不只是背影……

  今年的父亲节是6月xx日, 准备给父亲送什么礼物呢? 挑选送给父亲的礼物,是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛,温馨的渡过这一天特殊的日子?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的……

  一、活动背景:

  目前,大学里面有很多等级、证书考试,这些考试对大学生以后的毕业以及就业是有很大影响的。但是很多同学们对这方面并不是十分的了解,不知道有哪些考试以及这些考试是否对自己的将来有用。针对这个问题,我部门想通过此次活动,让大家对等级、证书考试有更多的理解,以便选择最适合考试证书。

  二、活动目的:

  通过本次敲门砖活动,让XX级新同学们可以确切了解自己的需求,知道有哪些等级考试是最适合自己的,以及关于这些考试报名方面的信息,了解这些考试的重要性,让同学们可以为考试提前做最佳的准备。

  三、活动主题:

  了解自己的专业需求,选择最适合自己的等级证书。

  四、活动时间:

  待定

  五、活动地点:

  待定

  六、活动内容:

  邀请管理学院专业老师及各种“考证达人”,向学生们讲解关于等级证书考试方面的信息,让更多学生充分了解各种等级证书,提前为考证做好准备。

  七、活动参与人员:

  管理学院XX级新同学

  八、活动前期准备:

  1、在网上或者从老师那里查找相关资料。

  2、申请活动开展所用教室。

  3、找主持人及讲座讲师,并让主持人做好相关准备工作。

  4、右宣传部负责制作展板,学习部张贴展板。

  5、通知各部门干事、学习委员参加活动。

  6、活动开始前,准备好布置会场所需要的道具,学习部干事提前去布置教室。

  九、讲座秩序:

  讲座开始前后,干事分别处于不同位置,维持讲座正常的进行,让同学有序的进出场并保持会场安静,处理好突发事件

  十、讲座流程:

  1、先由主持人宣布会场纪律及开场白,然后正式进入活动正题,由讲师宣讲各类等级考试相关内容。

  2、讲座完毕后,进行自由提问环节,尽量让各个同学详细的了解完等级考试相关内容,讲师逐一详细解答同学们的疑问。

  3、最后由主持人宣布活动圆满结束,同学们有序离场。

  十一、活动总结:

  活动结束后,学习部将干事留下来,整理讲座会场。并对本次活动做出总结,改正不足之处,吸取教训,下次完善自己的工作。然后在活动之后上交新闻稿与总结。

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